اثر فترات مختلفة من التهيئة (الإحماء) في مستوى الإنجاز وسرعة استعادة الشفاء لاختبار الشدة القصوى

يونس ذنون م. (2007). اثر فترات مختلفة من التهيئة (الإحماء) في مستوى الإنجاز وسرعة استعادة الشفاء لاختبار الشدة القصوى. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 5(4), 97–220. استرجع في من https://stats.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/39888