وشاح محمود فارس. "أثر استراتيجية سوم (SWOM) في اكتساب المفاهيم التاريخية والاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الرابع الادبي". مجلة التربیة للعلوم الانسانیة 2, no. 8 (سبتمبر 1, 2022): 219–244. تاريخ الوصول أكتوبر 25, 2025. https://stats.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/52233.