ZUWAYR, R. استعمال نظرية المنحنى المميز للفقرة لاعداد وتطبيق اختبار الاستدلال المنطقي لدى طلبة الاعدادية. Journal of Education for the Humanities , [S. l.], v. 4, n. 153, p. 51–74, 2024. DOI: 10.33899/jeh.2024.184054. Disponível em: https://stats.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53353. Acesso em: 25 oct. 2025.